中国古代传统经典玩具有哪些?中国传统玩具有哪些
1、中国古代传统经典玩具有哪些?
中国古代4大智力玩具是7巧板、9连环、华容道、孔明锁。
1、 7巧板是1种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,是由7块板组成的。而这7块板可拼成许多图形(1600种以上),例如:3角形、平行4边形、不规则多边形,玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等,也可以是1些中、英文字母。
2、9连环是1种流传于山西省的传统民间的智力玩具。它用9个圆环相连成串,以解开为胜。据明代杨慎《丹铅总录》记载,曾以玉石为材料制成两个互贯的圆环,“两环互相贯为1,得其关捩,解之为2,又合而为1”。
3、华容道是古老的中国民间益智游戏,以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋1起被国外智力专家并称为“智力游戏界的3个不可思议”。它与7巧板、9连环等中国传统益智玩具还有个代名词叫作“中国的难题”。
4、孔明锁,也叫8卦锁、鲁班锁,是中国古代民族传统的土木建筑固定结合器,也是广泛流传于中国民间的智力玩具,还有“别闷棍”“6子联芳”“莫奈何”“难人木”等叫法。孔明锁,不用钉子和绳子,完全靠自身结构的连接支撑,就像1张纸对折1下就能够立得起来,展现了1种看似简单,却凝结着不平凡的智慧。
2、中国传统玩具有哪些
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3、详细的中国民间传统玩具介绍
风筝 最早的风筝并不是玩具,而是用于军事、通讯上。唐代晚期,因为有人在风筝上加入了琴弦,风1吹,就发出像古筝那样的声音,于是就有了“风筝”的叫法。风筝是用细竹条作骨架,贴上鲜艳的纸或丝绸,再画上画。到了宋代,清明节放风筝就成为1种我们喜爱的活动。 香包 古时候,每当端午节,家里的长辈用棉布、丝绸等材料制成香包,在里面填上带香味的药材,戴在小孩子的胸前或挂在床头,可以除病求福。等过了端午节就把戴过的香包扔掉,表示弃除疾病。所以你在路上看到别人扔的香包,可千万不能捡啊。 皮影戏 皮影戏是中国1种民间艺术形式。中国西北部甘肃的陇东皮影主要分布于平凉、庆阳各县,较为集中的为东临陕西、宁夏的3角地带。陇东皮影戏大约在明清(14世纪-19世纪)时就已经十分流行,皮影造型俊俏大方,外轮廓挺拔概括;镌刻精细流畅。陇东皮影制作选用年轻、毛色黑的公牛皮,这种牛皮厚薄适中,质坚而柔韧,青中透明。牛皮刮干净、晾至净亮透明时即可制作。先将样稿轻画在牛皮上,然后用各种型号的刀具或刻或凿。之后用透明水色着色,颜色1般不调和,故而纯正绚丽、对比强烈。刻凿、着色完毕后“出水”即熨平,这是其中最关键也是最难的1关。出水后再晾干,装订组合即可上台表演。 空竹 空竹又叫“抖嗡”,是1种著名的民间玩具。用两根小竹棍拴线,缠在木轴上抖动,空竹高速旋转而发出声音,早在明末,北京的空竹就成为春季的玩具了,人们在胡同里、院落中抖响空竹,悠扬悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。 挂虎与大座狮 挂虎、大座狮是民间用来辟邪的挂饰,用泥土和纸浆制成,有黑白、彩色两种,线条的变化很多,色彩的对比强。1些考古学家认为,挂虎从戏中的面具变化而来,后来被农民挂于门上,用以迎新驱鬼。 泥叫叫 泥叫叫是1种可以吹的哨子,它5颜6色,外表涂上油后,又黑又亮又好看,适宜儿童玩耍。泥叫叫有很多种,如:鸟哨、鱼哨、猪哨等。 贵州黄平泥哨 陶响球 陶响球是1种重要原始乐器,也是最早的声音玩具。出土的陶响球都是陶质的球形,中间是空的,里面装有弹子或沙粒,摇动时哗哗作响。 9连环 起源于古代民间,在清代,妇女儿童都喜欢玩9连环。9连环被国外认为是人类发明的最巧妙的玩具之1,其奥妙是开解方法的巧妙和复杂。 拨浪鼓 拨浪鼓本来是1种古乐器,后来失去奏乐的作用,成为儿童的玩具。拨浪鼓是1面小鼓,依*系于两侧的小球击鼓发声。各个地区的拨浪鼓形状不1,有长如腰鼓的,也有扁似大鼓的,还有4鼓叠加的,发声时高高低低,响亮悦耳。 山西布艺玩具 打腰鼓 陀螺 不倒翁 弹弓 万花筒 吹糖人 小鸡窝(北京) 河北新城泥公鸡 旋木娃娃(山东郯城) 刻花葫芦(甘肃) 白釉彩绘陶猫(山西运城) 水斗(江苏无锡) 民间玩具之1:岁时节令玩具
1、民间岁时节令玩具 中国是1个传统的农业国家,几千年来,农业1直是立国之本,所以对农时的节气节令非常重视,它们贯穿於人们的生活之中,形成了相对固定的岁时节令民俗。在各种岁时民俗活动中,都少不了民间玩具的参与。现按时间顺序排列1下: 春节:是1年1度中最为热闹的节日,各种民间玩具在过年前近1个月时间就开始销售。春节庙会是民间玩具最为集中的热卖之地。在北京传统庙会上,常见的传统玩具有近百种,如风车、花灯、空竹、陀螺、削木玩具、风筝泥塑、纸花、益智玩具等等。 2月2:河南人祖庙会卖「泥泥狗」各类泥玩具。 立春:民间有春鸡(多为布制和泥哨)、春牛(捏泥玩具)。 清明:放风筝。寒食节(原是在清明前的
1、2日。后来,民间将它与扫墓祭祀的清明节合2为1。):北方有面塑「寒燕」。 端午节(5月初5):各种香包。 7夕:7月7「乞巧节」,宋代都城卖「摩合罗」等泥玩具。 7月十5:北方黄河流域普遍有送「面羊」习俗。 8月十5:中秋节,民间使用月饼模和巧果模制作月饼和点心。 北京和南京有泥塑「兔儿爷」和「兔子王」等玩具。 十月至年底:开始准备年货,包括各种玩具。 民间玩具之2:人生礼仪玩具 人的1生,从出生到死亡,各个阶段都经历了人生礼仪,甚至当人还未出生时,妇女们就开始了「乞子」活动。从出生到满月、周岁,再到成人、恋爱和结婚、祝寿、葬礼,玩具艺术都伴随著这1系列人生礼仪。
1、乞子活动:由希望生子的妇女到当地的娘娘庙等神庙烧香祭拜,并买回象徵子嗣的「大阿哥」或「泥泥狗」1类的泥玩具。
2、生子和满月:这是人生重要的开始阶段,当孩子出生时,亲友们都将送来贺礼,祖母和姥姥更是忙碌,这些礼品中最多的就是孩子的日用品和玩具,如童衣、童鞋,布老虎、童枕等。
3、周岁:这是孩子成长过程中的重要时刻,中国民间从南到北都有「抓周」习俗,让孩子自己任意抓取身边摆放的物品,其中不乏小儿玩具。
4、成长礼:孩子在成长过程中,可玩的玩具很多,甚至用来镇宅拴魂的石狮子都成了孩子的玩具。羊拐、布娃娃、布口袋、翻花、连环玩具、陶模等等都是孩子离不开的玩物。有的地方在孩子长到12岁时,举行成丁礼,以示孩子已经长大成人。
5、结婚:新婚夫妇在结婚当天会受赠大量礼品,心急的亲友会送来小孩用的物品和玩具,以表达对新人「早生贵子」的祝愿。其中的布猴和布虎是最常见的;1对雌雄布猴的作用是男女婚配的暗示。其他如面塑(面花)等更是少不了的装饰。
6、丧葬:早在史前时代的原始墓葬中,已有用玩具陪葬的习俗。后来演变为葬礼上,人们送来面塑(北方)和纸扎人,这是为「喜丧」之家准备的东西,山西至今仍有为寿终之人在棺材中放置纸泥制作的「寿星公、寿星母」偶人的习俗。如果某人是暴毙而亡,则要请戏班演皮影戏为其招魂。
7、人的1生,孩提时代是使用玩具的主要时期,玩具也主要是为孩子们制作的,但这些出自成人之手的玩具,也陪伴了成人和老人。 民间玩具之3:日常生活游戏娱乐玩具 在人们的日常生活中,尤其是孩子们的生活,玩具无处不在。游戏活动是展现玩具的作用和风采之处。各地均盛行的体育活动如来源於古代的蹴鞠——足球、踢毽、跳绳,还有小孩子玩的「过家家」(1种模仿成人生产和劳动的游戏,由孩子们扮演不同角色)、「骑竹马」(以竹竿为马,骑於胯下的小儿游戏,成语「青梅竹马」即形容两小无猜的友情)、「乞巧节」(每年7夕是传统的「女儿节」,小女孩要拜月,听大人讲述「牛郎织女」的故事,乞求自己能像织女1样的手巧)、「丢手绢」、玩「嘎拉哈」(即「羊拐」——羊关节骨)、「跳皮筋」、「拼7巧板」、「玩打仗」(小男孩模仿战斗的集体游戏,小兵器是这种游戏的主要道具)、跳格子(也叫跳房子)、荡秋千等等都是民间玩具使用的场合。 日常的家居生活也是玩具陈设之地,人们从庙会上买来的各种玩具摆放在家中——泥塑和陶瓷神像、大阿哥、栓来的娃娃都被供奉在正厅之位。墙上贴著年画《升官图》,老人们还在玩著古老的「水浒叶子戏」(以水浒人物作装饰图案的纸牌游戏)和连环玩具,这1切仿佛是1首悠然自得的田园牧歌。
4、传统玩具都有哪些?
传统玩具都有:
1、7巧板也称“7巧图”,是中国著名的拼图玩具。因设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎。传到国外后,风行世界,号称“唐图”,意即“中国的图板”。
2、孔明锁也是中国传统的智力玩具,相传由3国时期的诸葛亮发明。这种3维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合,十分巧妙。孔明锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,1般都是易拆难装。拼装时需要仔细观察,认真思考,分析其内部结构。
3、9连环起源于古代民间,在明代得到普及,至清代,上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢玩9连环。此玩具是成品9连环由9个圆环和框架组成。此玩具对开发智力、培养学习、活动手指筋骨均有益处。
4、益智图也叫十5巧板,由晚清文人童叶庚于清光绪十9年(1893年)夏首创。与7巧不同的是益智板中有弧形的板块。由于板块的数量增多,其中又有6个带弧形的板块,益智板比7巧板更灵活。用益智板可以做出更生动、更形象的图形。
5、华容道这是1个由经典的故事发展而成的益智玩具。鹿港“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙”。由于该游戏变化多端,精深莫测,具有百玩不厌等特点,被称为世界“智力游戏界的3大不可思议的游戏”之1。
5、国外幼儿玩具和游戏的研究现状
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1、 试论陈鹤琴幼教育思想现实意义
2、 试论陶行知幼教育思想现实意义
3、 试论张雪门幼教育思想现实意义
4、 论游戏幼园基本教育
5、 传统游戏(或玩具)教育价值探新
6、 论幼入园前准备
7、 家、园合作幼教育发展必趋势
8、 试论幼园应社区幼教育
9、 关于幼提问研究 1
0、 幼(班托班)自我服务能力调查 1
1、 幼(班)自我服务及参与家庭劳情况调查 1
2、 幼教育化(非化)倾向调查析 1
3、 班级幼伙伴交往情况观察析 1
4、 幼同伴交往混龄交往研究 1
5、 教师幼游戏指导策略能力调查 1
6、 自由游戏教师参与及指导情况调查 1
7、 幼教机构童意外伤害事故调查研究 1
8、 关于幼园各类间调查 1
9、 幼园规教育研究 2
0、 幼户外现状研究 2
1、 乡土教育资源幼园教育运用 2
2、 利用农村自环境促进童主发展行研究 2
3、 班幼环保意识行培养行研究 2
4、 关于某某省编《幼计算用书(班)》使用情况调查 2
5、 《幼园教育指导纲要(2001)》与《幼园教育纲(1983)》比较研究 2
6、 托幼机构特色教育调查与思考 2
7、 现阶段某区幼教师专业素质调查 2
8、 现阶段某区幼教师理健康调查 2
9、 幼园教研调查研究 3
0、 行研究与幼教师专业 3
1、 幼园男教师若干案调查研究 3
2、 农村教师工作状况工资状况调查研究 3
3、 某区某园教师聘任制实施情况调查研究 3
4、 某前教育调查 3
5、 某混合班教育调查 3
6、 幼园家庭教育指导实践与研究 3
7、 家园合作培养幼良行习惯研究 3
8、 几例隔代教养幼案研究析 3
9、 某区童前教育社需求调查研究 4
0、 某区民办童前机构近发展调查研究 4
1、 某区幼园办园本调查研究。
6、目前玩具行业唱衰海外市场,果真如此吗?
看行业发展不要道听途说,还是要看数据,根据最新数据统计显示,11月份中国传统玩具出口38.9亿美元,同比增长50.8%,中国依然是玩具出口大国,海外市场依然是1块肥肉,如果在拓展外销方面有什么困境,可以多了解1下2021CTE中国玩具展,借助国际展会扩大海外市场。