班上准备开展一次介绍心爱玩具的主题活动,你最心爱,小班我喜欢的玩具教案 home.5ykj.com

1、班上准备开展1次介绍心爱玩具的主题活动,你最心爱

我最喜欢的玩具是奶奶做的纸风车，它是用硬纸板，铁钉和1根木棍做成的，风1吹就1直转，跑起来转的更快。喜欢奶奶也喜欢我的...

百度知道

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口语交际。 班上准备开展1次“介绍心爱玩具”的主题活动，你最心爱的玩具是什么？是怎么玩的？有哪些乐趣？……请具体写1下吧! - - - - - -

答案: 故答案为： 我最心爱的玩具是赛车。在我的玩具箱里，几乎全部都是玩具赛车。每当作业完成后，我们几个要好的伙伴便拿出自己最心爱的赛车，到小区的广场上画出赛道，然后拿出遥控器，驾驶着自己的赛车和伙伴们1决高下。虽然有时会把赛车撞得面目全非，但心里的愉悦还是无以言表的。

百度教育

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班上准备开展1次介绍心爱玩具的主题活动,你最心爱的玩具是什。

2、小班我喜欢的玩具教案 home.5ykj.com

活动目标

学习表达自己最喜欢的玩具。

尝试给玩具分类，享受玩玩具的快乐。

学习有序摆放物品。

活动准备

请孩子带自己最喜欢的玩具来园，并用这些玩具布置玩具展。

准备学习包《主题活动。我把玩具送回家》。

活动过程

1、看1看，说1说

教师组织孩子参观班级的玩具展，引导幼儿自由观察探索。启发幼儿说说自己最喜欢什么玩具，为什么。

2、分1分，摆1摆

引导孩子按颜色、形状、大小的某1项指标对玩具进行分类。

3、选1选，玩1玩

引导孩子根据自己的兴趣选择1种自己喜欢的玩具，提醒孩子不要争抢。

4、引导孩子操作学习包《我把玩具送回家》

活动延伸

鼓励孩子把自己喜欢的玩具。

3、最喜欢哪个玩具为什么最喜欢他50字口语交际

示例如下：我最喜欢的1个玩具，就是我的小木偶。这个小木偶，是爸爸亲手为我制作的。小木偶还穿着1个漂亮的红裙子。红红的脸蛋儿。还戴着1顶花花的帽子。小木偶还穿着1双好看的小皮鞋呢。栩栩如生，让人爱不释手。爸爸真是心灵手巧。我1定要把这只小木偶，好好的珍藏起来。我最爱的玩具我最喜欢的玩具是乐高玩具，因为乐高玩具是妈妈送给我的生日礼物。我的乐高是5颜6色的拼装玩具，由每1个小块组成，由正方形、长方形、还有圆柱形等等。我每天写完作业都会去玩我的乐高玩具，它可以变成1条船、1座房子、还能变成1个机器人，它每天都陪伴着我，是我玩的时间最长的1个玩具了。乐高玩具可以发挥我的想象力和创造力，更加丰富我的动手能力，所以，它是我最爱的玩具，是我的好朋友。我有1只玩具熊，这。

4、根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩

活动目标必须从孩子的角度，从3维（情感=态度、能力）提出来。目标中用了指导和训练，引导、启发等词，显然目标是从教师角度提出，3个目标都是从能力角度提出。是否稍做修改（其实意思基本1样）

1、通过活动，幼儿懂得注意倾听别人的谈话

2、幼儿乐意介绍自己的玩具，语言比较连贯

3、幼儿对活动有兴趣，能围绕话题积极与同伴交谈，

活动准备

为什么要鞋子图片后来过程中没有。应该是玩具图片吧 ？活动的准备应该为目标服务，后面两条没错。选择孩子最喜欢最熟悉的玩具，孩子容易，也乐意讲述。

活动过程必须围绕目标，层层递进。

通过观察，寻找，讲述，给以不同层次幼儿表现机会。最后1个环节不如改成玩玩具。孩子在玩的过程中围绕我最喜欢的玩具做进1步交流。如果讨论未来的。