科技作品怎么做,怎样获奖呢,今年奥斯卡获奖作品有哪些?

科技作品怎么做,怎样获奖呢



1、科技作品怎么做,怎样获奖呢

科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于1个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。1般只要制做几个0件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要1天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式:

1、教师介绍1种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向1致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。

2、变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。

3、专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如1次

4、

5、6年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又1次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统1规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全 望采纳。

今年奥斯卡获奖作品有哪些?



2、今年奥斯卡获奖作品有哪些?

获奖名单·最佳影片:《贫民富翁》 ·最佳导演奖:丹尼-鲍尔 ·最佳男主角:西恩-潘 ·最佳女主角:凯特-温斯莱特 ·最佳男配角:希斯-莱杰(10:48) ·最佳女配角:佩内洛普-克鲁兹(09:49) ·最佳动画长片:《机器人瓦力》(10:11) ·最佳外语片:《入殓师》 ·最佳化妆奖:《返老还童》(10:21) ·最佳配乐奖:《贫民富翁》 ·最佳歌曲奖:《贫民富翁》 ·最佳动画短片:《回忆积木屋》(10:10) ·最佳真人短片:《玩具岛》(10:48) ·最佳音效剪辑:《蝙蝠侠:黑暗骑士》 ·最佳音响效果:《贫民富翁》 ·最佳视觉效果:《返老还童》 ·最佳改编剧本:《贫民富翁》(10:07) ·最佳原创剧本:《米克获奖(10:02) ·最佳艺术指导:《返老还童》(10:18) ·最佳摄影:《贫民富翁》(10:35)·最佳服装设计:《公爵夫人》(10:21) ·最佳剪辑:《贫民富翁》 ·最佳纪录长片:《走钢索的人》 ·最佳纪录短片:《微笑的Pinki》 ·琼-赫肖尔特人道主义:杰瑞-刘易斯。

幼儿园教师自制教玩具获奖作品



3、幼儿园教师自制教玩具获奖作品

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:00YourSmile xx市幼儿园教师自制教玩具获奖作品 1等奖作品:神奇的大象城堡 制作方法及使用说明:该操作台设立

1、

2、

3、4共4个游戏台面,每个台面主要各有两种玩法。利用随处可见的奶瓶、纸盒、塑料管、竹节等作为材料。(玩法及功能附后) 台顶游戏:风车转转 玩法:幼儿用嘴吹动风车,风车会转动功能:感受风车转动与风的关系,激发幼儿探索兴趣。 台面1游戏:

1、音乐跷跷板玩法:在大象脸的1面幼儿可玩音乐跷跷板游戏,先取滚珠1粒放入金色的管子,滚珠顺管滚下碰撞跷跷板后拉动线端音乐响起。功能:通过有趣的滚珠游戏让幼儿在游戏中感受滚动、惯性、重力牵引的科学原理。

2、颜色套圈玩法:按奶瓶的颜色选择相应色彩的套圈进行投掷游戏功能:培养幼儿的色彩感觉及手眼协调能力 台面2游戏

1、图形宝宝回家玩法:幼儿根据纸盒上的图形,找出与之对应的图形投入盒内。功能:通过有趣的图形投放游戏加深幼儿对形体的认识。

2、竹筒音柱玩法:用铁棒敲击或划拨竹节的侧面,会发出不同的声响,可进行音乐伴奏,同时还可引导幼儿进行高矮的辨别。功能:培养幼儿听音能力及目测能力 台面3游戏

1、蒙眼摸物玩法:打开盒门,幼儿闭着眼睛触摸盒内的物品,猜猜摸到的是什么图形或东西,另外还可拨动盒门上的时钟指针玩认识时间游戏功能:培养幼儿的触摸感觉及加深幼儿对时间的认识

2、玩法说明:。

什么是玩具设计



4、什么是玩具设计

玩具设计是定义玩具。玩具设计的定义玩具设计是1种使玩具产品获得真正品质的创造性活动,设计不仅是构造玩具的外观,而且还要决定玩具的结构、功能和安全,从而满足顾客的感官、思想和情感的特定需求,获得1种使消费者与生产者都满意的玩具产品。

玩具总动员3的获奖记录?



5、玩具总动员3的获奖记录?

年份 名称种类 类型 得奖者 2011年 奥斯卡金像奖 获奖 最佳长片动画李·昂克里奇最佳原创歌曲兰迪·纽曼提名最佳影片达拉·安德森最佳音效剪接汤姆·迈尔斯、迈克尔·西尔弗斯 最佳改编剧本迈克尔·阿恩特2011年美国金球奖 获奖最佳动画片李·昂克里奇2011年英国电影学院奖 获奖最佳动画片李·昂克里奇提名  最佳编剧迈克尔·阿恩特最佳视觉效果汤姆·迈尔斯2011年美国电影学会奖 获奖最佳影片达拉·安德森注:玩具总动员3的获奖记录资料来源。

学起来|玩具设计师



6、学起来|玩具设计师

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