幼儿园自制教玩具名称及用途,幼儿园自制教玩具有哪些

1、幼儿园自制教玩具名称及用途

幼儿园自制玩具的名称有刷画游戏、灌篮高手、为图形宝宝找家、排排队等。
1、刷画游戏适宜班级：大班玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操稿扮作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术埋弯活动的能力，提高对美的事物的表现力。
2、灌篮高手适宜班级：大班玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进1步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了1举多得的效果。
3、为图形宝宝找家适宜班级：小班玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

玩具玩法：幼儿通过弯敬闷对实物图片的观察，并将其按形状分类，将小图形宝宝分别送回家。
4、排排队适宜班级：中班玩具功能：能初步理解相邻数，掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量11对应。能按实物的特征进行分类，按类别寻找7以内数的相邻数。

2、幼儿园自制教玩具有哪些

幼儿园自制教玩具如下：
1、小胖熊的电话作品说明：配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点：他们的有意注意的时间很短，喜欢颜色鲜艳，直观的立体教具。于是，在教具的设计上我采用了离幼儿距离更近的桌面立体教具，这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。同时，我运用了可以发出鸟叫的玩具，当玩具鸟发出“啾啾啾”的声音时，整节活动达到了高潮，幼儿的表达愿望也跟着调动起来了。
2、小鼓响咚咚作品说明：4-5岁的幼儿喜欢参加艺术活动，能感受音乐节奏及旋律的变化，并随之变换动作。根据幼儿这1年龄特点，我设计了教玩具“小鼓响咚咚”。利用幼儿平时分享带来大小不1的饼干罐及幼儿与家长共同收集的奶粉罐、8宝粥罐而制成的1组小鼓。在早上自主性游戏中，在大舞台表演的鼓手，1边听着音乐，1边进行打击乐的配乐。
3、陀螺作品说明：用1次性碗做的陀螺，简单实用，拉紧绳子转圈后再拉开，陀螺就会转起来，是幼儿喜欢的玩具。
4、圈套作品说明：将筷子切割成所需长短，用胶水粘在瓶盖上固定；在饮料瓶里放入不同颜色的圈圈；封住瓶盖即可。玩法：把瓶内的圈都套起来，看谁套的多。

3、幼儿园教玩具统计表

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发布时间：2008-12-17 11:57:44 ｜ ｜ ｜ ｜

｜我园以国家教委《幼儿园教、玩具配备目录》为标准，根据不同年龄段幼儿的特点和人数，添置了足够的玩具种类与数量(见现场）。 ｜序号 ｜品名 ｜数量 ｜总金额 ｜

1 ｜园型滑梯(草坪中间) ｜1架 ｜15000 ｜

2 ｜感统设备 ｜若干 ｜27000 ｜

3 ｜大型活动器具(草坪)(进口) ｜3架 ｜18000 ｜

4 ｜积木 ｜若干 ｜3735 ｜

5 ｜草坪 ｜100平方 ｜9480 ｜

6 ｜长颈鹿 ｜1 ｜8200 ｜

7 ｜木制大型玩具 ｜2 ｜6925 ｜

8 ｜木制积木 ｜1套 ｜3400 ｜

9 ｜羊角、独脚椅 ｜若干 ｜2190 ｜

10 ｜哑铃 ｜若干 ｜1560 ｜

11 ｜木马 ｜4只 ｜2000 ｜

12 ｜滑板 ｜若干 ｜1260 ｜

13 ｜跨栏 ｜2套 ｜400 ｜

14 ｜弹小能觉球 ｜4个 ｜300 ｜

15 ｜拳击袋 ｜7个 ｜200 ｜

16 ｜积木 ｜1批 ｜5900 ｜

17 ｜木偶 ｜1批 ｜5020 ｜

18 ｜大型活动器具(草坪)(进口) ｜1架 ｜28800 ｜

19 ｜木马 ｜4只 ｜2000 ｜

20 ｜滑板 ｜30块 ｜1260 ｜

21 ｜头饰、手偶等 ｜4箱 ｜6628 ｜

22 ｜兔子有声体操环 ｜1批 ｜1000 ｜

23 ｜积木 ｜4箱 ｜1000 ｜

24 ｜娃娃家小床\圆桌 ｜6套 ｜1080 ｜

25 ｜平衡台(中号> ｜20块 ｜1600 ｜

26 ｜羊角球(18号) ｜20个 ｜1600 ｜

27 ｜玩具架 ｜6只 ｜4162.5 ｜

28 ｜积木 ｜18套 ｜27000 ｜

29。

4、幼儿园教玩具怎么消毒

对于塑料的幼儿园教玩具用肥皂水、消毒洗衣粉、漂白粉等稀释浸泡后，用清水冲洗干净，用清洁布擦干或晒干。布制玩具可用肥皂水刷洗，或放置在阳光下曝晒。耐湿、耐热，不褪色的木制玩具，可用肥皂水泡洗后晒干。对于铁制的幼儿园玩具在阳光下曝晒6个小时以上，就可以起到杀菌作用，而幼儿活动室、地面、墙壁等，每日紫外线照射消毒，室内要常通风，每周用过氧乙酸喷洒消毒1次。幼儿园玩具是孩子几乎每天都要接触的物品，所以它需要时刻保持干净、卫生的状态，否则很容易造成各种细菌的滋生，从而对接触到孩子产生1些病菌的产生。而且对于幼儿园玩具的清洗也有1定的方法和技巧，如果掌握了的话，很容易就能把玩具洗的干干净净。

5、幼儿园班级教玩具和图书的管理方法

幼儿园班级教玩具和图书的管理方法如下：
1、统1配备，避免无计划现象每学期在班级原有固定资产登记的基础上，拟定计划，有专人购置，将物品统1发放到每个班级，对1些消耗品，也规定使用时间，幼儿园开展特色教育，对特色班需要的东西，是由教师根据需要自己添购，并将购回的物品进行登记。时间长了，管理人员就掌握不到班级里具体有什么？还缺少什么？常常出现重复购置，有些教学具1次性使用后，班级不再需要了，堆放在储物柜里，其他班级还需重新添置。为了避免无计划现象，可委派年级组长根班级计划，统1或明购置、调配，投放到需要的班级，避手做免了浪费现象。
2、班级包干，养成精打细算好习惯每个班级所需要的教育教学用品，还是存在差异的，可是，在日常工作中，有的教师看到别的班级有的东西，她不论自己需要不需要也弄1份。为了防止跟风现象，实行班级包干，使老师根据本班实际需求，精打细算，正所谓，钱要花在刀刃上。如：蒙氏教具中有许多东西是通过老师反复操作，不断积累经验，而设计出来的。有的可以发动家长共同参与的，就利用家长资源，多方位、多渠道为班级解决1些操作性教学材料。
3、精致完美，经久耐用幼儿园教师自制的教学具非常多，材料大多是不同类型的纸，如卡纸，泡沫纸，即时贴等。如：在开展教科研活动时，教师自制的火山模型是用卡纸做的，幼儿进行小实验后，火山模型就不能再使用了。如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用，同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。毕团衡幼儿园开展的幼儿攀登英语教学，通过教师的共同协商，将幼儿名字挂牌英语图片用电脑扫描，再用胶片制作出来，最后11过塑，使幼儿名字挂牌既精美又耐用。

6、幼儿园小班教玩具名称有哪些？

玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车等；各种组装玩具，积木，雪花片 串珠 标记卡 分类盒子等。。兰州米奇教玩具有限公司本着"诚信经营，质量第1"的经营理念，专业销售各种幼儿园儿童游乐设备。我们的主要产品有幼儿园玩具系列、幼儿园教具系列、人工草地系列、室内运动地板系列等 ，我们的玩具机械结构设计合理，外观新颖独特，安全而又刺激，充分体现了现代化游乐行业的新型审美观，迎合了现代消费者的户外消费理念，具有极为广阔的前景。我们的玩具以新颖的外观和耐晒光亮的烤漆工艺，和过硬的机械设计在业内拥有良好的知名度。